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儿外科住院患儿家属焦虑的原因分析

来源:wdwcms.com 时间:2019-10-28 编辑:技巧

由于自我护理和语言表达能力差,儿童在医院环境中容易产生恐惧,恐惧和其他情绪,这不利于诊断和治疗的顺利进行[1]。因此,孩子的家庭成员起着重要的作用,除了照顾和照顾孩子外,还应该对孩子进行心理咨询和保护。然而,当孩子们住院时,他们的家人长期处于精疲力竭和紧张的状态,甚至与孩子吵架,这加剧了他们的恐惧[2]。因此,有必要分析小儿手术住院儿童家庭成员的焦虑因素。作者随机选择了我院儿科外科住院患者的100名家庭成员作为研究对象。研究报告如下。

1材料与方法

1.1一般信息

选择2017年2月至2017年5月在我院儿科手术住院的儿童家庭,其中男55例,女45例,年龄23-60岁,平均年龄(39.05 + 10.01)岁;文化程度:初中及以下35人,高中30人,初中25人,本科以上10人;家庭经济状况:贫困32例,中度44例,好2例。职业:农民21人,工人29人,个人37人,干部13人。儿童:58例0-6岁,30例7-12岁, 12例,年龄12岁;男50名,女50名; 66例独生子女和34例非独生子女; (初次住院39例,非初次住院61例);疾病类型:间接腹股沟疝40例,包茎22例,鞘膜积液10例,阑尾炎8例,血管瘤7例,隐睾3例,其他10例。

1.2方法

作者所在科室为患者家属编制的一般情况调查表的发放,主要包括家属及子女姓名、性别、年龄、家庭职业、家庭住址、文化程度、经济状况、子女情况等。疾病意识、家庭成员睡眠状况及住院人数、疾病类型、儿童住院情况。Chang等人在患者病情稳定后(本研究标准为住院3天左右)发放问卷和焦虑自评量表。在家属回答之前,医务人员会将研究方法、目的和保密性告知患者家属。如果家属不明白,可以问医务人员。如果家属不能独立回答,医务人员会询问家属意见后再回答。必须确保家庭成员的愿望得到真正表达。

焦虑自评量表(SAS)主要用于评估儿童家庭成员的焦虑状况:以50分为界,以50分以上为焦虑,轻度焦虑为50-60分,中度焦虑为61-70分,重度焦虑为gt;70分[2]。采用匹兹堡睡眠质量指数问卷(psqi)评定家庭成员睡眠状况。调查内容包括睡眠时间、睡眠效率、睡眠时间、睡眠障碍、催眠药、日间睡眠质量和功能障碍7项。总分超过8分被判定为有睡眠问题[3]。

1.3统计处理

采用spss 20.0软件对研究数据进行统计分析。测量数据用(x+s)表示。采用t检验。计数数据用百分率表示。采用word 2测验分析儿童家庭成员焦虑的影响因素。差异有统计学意义(p<;0.05)。

2个结果

2.1儿童家属焦虑结果

其中轻度焦虑32例,中度焦虑28例,重度焦虑28例,重度焦虑6例,重度焦虑6%,焦虑平均分(60.30<7.26)。

2.2儿童家庭成员焦虑的多元logistic回归分析

多因素logistic回归分析显示,家庭成员主观支持得分高是焦虑的保护因素(p<;0.05)。工作压力、经济压力、预后差、文化程度低、对疾病不了解、住院时间长、年龄小、陪护期间睡眠质量差、独生子女等是其原因。儿童家庭成员焦虑的危险因素(p<;0.05),见表1。

3讨论

通过对本研究结果的分析,我们可以发现住院儿童的家庭成员普遍患有焦虑症,焦虑症的发生率为66%。因此,在关注他们焦虑的同时,必须关注家庭成员焦虑的原因。并实施专门的健康教育和护理干预措施,以确保医疗工作的顺利进行[3-5]。多因素logistic回归分析表明,儿童家庭成员的主观支持是焦虑的保护因素,而家庭成员的经济压力,工作压力,家庭对孩子疾病的理解,睡眠期间的睡眠质量伴随的时期,孩子的病情严重程度,住院时间长短,是否是独生子女等都是家庭成员焦虑的危险因素。这可能是由于以下因素引起的:第一,家庭成员的主观支持得分较高,表明家庭成员在社会上有更好的支持,有效地避免了无助的孤立所引起的焦虑。其次,孩子的家庭成员的文化程度较高,可以正确地了解疾病,这与家庭对疾病的掌握程度有较大的关系。可以更详细地了解治疗过程以及避免这种疾病的效果。盲目恐惧和焦虑[6]。同样,经济状况良好的家庭可以在陪同下得到更多的放松,从而减少焦虑情绪。最后,家庭成员普遍认为儿童的身体发育不完善,身体的抵抗力较弱,器官功能不健全。因此,住院的孩子越小,家庭的焦虑就越严重,独生子女越娇弱,家庭的焦虑就越严重。

儿童家庭成员的身心健康可以提高儿童的社会支持和支持。因此,在对儿童的外科护理中,除了对儿童进行心理护理外,医务人员还必须对儿童家属进行健康教育和心理辅导。护理干预[7]。孩子住院时,要了解家庭状况和家庭个性,积极、舒适地监护孩子和家人,并向家人通报孩子的病情、病因等。治疗现状、预后及日常护理措施,使家属放松心情,积极配合护理人员的工作[7-8]。对于一些已经有焦虑的家庭成员,医务人员应帮助他们消除焦虑、悲观等消极情绪,提出问题或分析焦虑的原因,并尽可能帮助他们解决焦虑问题[9-10]。总之,在儿童住院期间,医务人员必须始终保持对儿童及其子女的慷慨热情和耐心态度。家庭成员提供舒适安静的治疗和休息环境,提高陪伴家庭成员的舒适度,使其在儿科护理中发挥重要作用。

总之,在住院治疗过程中,引起家庭成员焦虑的因素是多方面的。为了提高家庭成员的护理质量,医务人员应在促进儿童治疗和护理的同时,加强对家庭成员的健康教育和心理干预,改善护患关系。提高他们的护理依从性。

参考资料

[1]周玲,黄娅,余巧珍.住院儿童焦虑状况调查分析[J].柳州医学杂志,2010,23(3):105-110。

[2]胡素芳,李晓莉,王汉英.普通儿科住院患儿家属焦虑状况的多因素分析[J].中国健康心理学杂志,2013,22(1):116-118。

[3]张丽明,黄小倩.急诊病人家属心理调查及健康干预效果评价[J].齐齐哈尔医学院学报,2008,29(20):2548-2549。

[4]李良奇。关键词:急腹症,家庭成员,焦虑,抑郁,现状,影响因素医学理论与实践,2013,26(9):1235-1237。

[5]方金志,李书芬,曾德智。认知心理护理对产后抑郁症患者情绪的影响[J]。海南医学院学报,2010,16(11):1518-1520。

[6]陈少荣,丁慧艳,贾平华。关键词:儿童心理系,父母陪伴孩子,焦虑状态中医指南,2014,12(27):1-2。

[7]付明华,罗碧霞,苏磊。关键词:住院儿童,家庭成员,心理分析,干预临床理性医学,2010,3(8):89。

[8]李丹,刘明祥,彭夏碧等。关键词:残疾父母,国家焦虑,生活质量中国健康心理学杂志,2013,22(2):230-232。

[9]朱凤叶,王义红,舒菊香。急诊患者家属焦虑状况及相关因素的回归分析[J]。护理杂志,2011,18(12B):68-70。

[10]张作吉。行为医学量表手册[M]。北京:中国医学电子音像出版社,2005:212-213。

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